الوصف: أنماط التشارك عبر محررات الويب التشاركية وأثرها على التحصيل وبعض مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى الطلاب المعلمين
الوصف: أثر التفاعل بين نمط التشارك عبر محررات الويب التشاركية والأسلوب المعرفي على التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
الوصف: أثر توظيف نمط التفاعل في محررات الويب التشاركية لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في كتابات طلاب المرحلة الثانوية
الوصف: فاعلية برنامج مقترح باستخدام محررات الويب التشاركية في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية عبر الويب لدى الطلاب معلمي الدراسات الاجتماعية بكلية التربية بمطروح
![Eman Awadh – ابحث عن المعرفة من مبدأ ( و ما أوتيتم من العلم الا قليلا) ،، مدونة تهتم بتقنيات التعليم ،،إيمان عوض ،،طالبة ماجستير تقنيات تعليم ،، جامعة الملك عبدالعزيز ، Eman Awadh – ابحث عن المعرفة من مبدأ ( و ما أوتيتم من العلم الا قليلا) ،، مدونة تهتم بتقنيات التعليم ،،إيمان عوض ،،طالبة ماجستير تقنيات تعليم ،، جامعة الملك عبدالعزيز ،](https://edutechnology830.files.wordpress.com/2015/10/cropped-image2.jpeg)